COLORS

A aula é de inglês, mas isso não quer dizer que não se possa adaptar as atividades.Por exemplo, as figuras abaixo devem ser coloridas com apenas 4 cores sem que não podem se encontrar.

O JOGO DESENVOLVE A:
 
Concentração.
Percepção visual e espacial;
coordenação motora;

Regra do jogo: Escolher 4 cores e pintar os pedacinhos do desenho, mas as mesmas não podem se encontrar.

COLORS

O capítulo 3 do livro do sexto ano (Vontade de saber inglês) traz como vocabulário a ser trabalhado, países, nacionalidades e cores, além das palavras relacionadas às informações pessoais. Aqui estão algumas atividades que podem ser usadas; existem inúmeras na rede.
Já o livro do oitavo ano, no capítulo 2, trata das formas de arte (escultura pintura...etc), as cores podem ser revisadas, porém, de forma mais elaborada, e mais crítica já que esse é um assunto supostamente conhecido pelos os adolescentes.
Aqui estão algumas atividades que podem ser usadas.

HOUSE PARTS----PARTES DA CASA

Van Gogh bedroom

|Peça aos alunos para construírem o deles

Usando dobraduras para estudar as partes da casa em inglês

Memory game

Achei um programa super interessante que pode ser muito bem aproveitado quando o assunto é partes da casa. É um software livre em que se pode montar uma casa em 3D. O professor de matemática pode estar envolvido, pois na elaboração, os alunos terão aprenderão sobre área, volume além de melhorar a capacidade espacial. Só mais um comentário, o programa é mais simples do eu imaginava, quem me indicou foi uma amiga, professora de matemática. Estou deixando um link para quem quiser baixar e usar.

http://www.sweethome3d.com/download.jsp

 The simpsons' house

QUESTIONS:
1 - Which are the parts of our house? Write in your notebook.
2 - Where do you sleep?
3 - Where do you eat lunch or dinner?
4 - Where can you cook?
5 - Where can you have a shower or a bath?
6 - Name some things you can see in your bedroom and in your dining room?
7 - Name some things you can see in your kitchen and in your bathroom?
8 - Print, colour and write the names in "A House for Printing".
9 - Print and colour "What a Beautiful House".
10 - Which is the most important room for you in your house? Why? Write.

PERGUNTAS:
1 - Quais são as partes da casa dos Simpsons? Escreva em seu caderno.
2 - Onde você dorme?
3 - Onde você almoça ou janta?
4 - Onde você pode cozinhar?
5 - Quando você pode ter um chuveiro ou um banheiro?
6 - Cite algumas coisas que você pode ver em seu quarto e em sua sala de jantar?
7 - Cite algumas coisas que você pode ver em sua cozinha e em seu banheiro?
8 - impressão, cor e escrever os nomes em "Uma Casa para impressão".
9- Qual é o cômodo mais importante para você em sua casa? Por quê? Escrever.